Jakarta - Di tengah derasnya arus informasi digital, kebiasaan membaca sering kali kalah oleh notifikasi media sosial, pesan instan, atau berbagai tuntutan pekerjaan yang datang silih berganti. Ironisnya, di saat informasi semakin mudah diakses, minat baca justru menjadi tantangan tersendiri, termasuk di kalangan pegawai. Padahal, kemampuan membaca dan memahami informasi secara mendalam merupakan salah satu modal penting untuk meningkatkan kompetensi, produktivitas, dan kualitas pengambilan keputusan dalam dunia kerja.

Fenomena ini menjadi semakin relevan di era transformasi digital. Banyak organisasi saat ini menuntut pegawainya untuk terus belajar dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi, regulasi, maupun dinamika pasar. Kemampuan belajar mandiri melalui membaca menjadi keterampilan yang tidak bisa diabaikan. Bahkan, pendiri Microsoft, Bill Gates, pernah mengatakan, Reading is still the main way that I both learn new things and test my understanding. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa membaca bukan sekadar aktivitas akademis, melainkan bagian dari proses pengembangan diri yang berkelanjutan.

Secara sederhana, minat baca dapat dipahami sebagai dorongan atau keinginan seseorang untuk membaca secara sukarela dan berkesinambungan. Dalam konteks pegawai, bahan bacaan tidak selalu berupa buku tebal atau jurnal ilmiah. Artikel profesional, laporan industri, buku pengembangan diri, hingga publikasi terkait bidang pekerjaan juga termasuk sumber pengetahuan yang berharga. Semakin luas wawasan yang dimiliki pegawai, semakin besar pula peluang mereka untuk menghasilkan ide, solusi, dan inovasi dalam pekerjaan sehari-hari.

Saat ini, berbagai produk dan layanan pendukung budaya membaca juga semakin mudah dijangkau. Kehadiran perpustakaan digital, aplikasi buku elektronik, audiobook, hingga platform pembelajaran daring memungkinkan pegawai mengakses materi bacaan kapan saja dan di mana saja. Kemudahan ini menjadi peluang besar bagi instansi maupun perusahaan untuk mendorong budaya belajar yang lebih kuat. Namun, ketersediaan fasilitas saja tidak cukup jika tidak diiringi dengan motivasi dan kebiasaan membaca yang konsisten.

Salah satu cara praktis membangun minat baca adalah memulai dari topik yang dekat dengan kebutuhan pekerjaan. Pegawai tidak harus langsung menargetkan membaca buku ratusan halaman. Membiasakan diri membaca artikel profesional selama 10–15 menit setiap hari dapat menjadi langkah awal yang efektif. Selain itu, memilih bacaan yang relevan dengan tugas dan tanggung jawab akan membuat proses membaca terasa lebih bermanfaat dan tidak membosankan.

Langkah berikutnya adalah menciptakan lingkungan yang mendukung. Organisasi dapat menyediakan pojok baca, perpustakaan mini, atau program berbagi buku antarpegawai. Kegiatan diskusi ringan mengenai buku atau artikel tertentu juga dapat menjadi sarana yang menarik untuk menumbuhkan kebiasaan membaca. Ketika membaca menjadi bagian dari budaya kerja, aktivitas tersebut tidak lagi dipandang sebagai beban tambahan, melainkan sebagai kebutuhan untuk berkembang.

Untuk membangun kebiasaan membaca secara berkelanjutan, terdapat beberapa tahapan sederhana yang bisa diterapkan. Pertama, tentukan tujuan membaca yang jelas, misalnya untuk meningkatkan kemampuan komunikasi atau memahami tren industri tertentu. Kedua, jadwalkan waktu khusus membaca setiap hari, meskipun hanya beberapa menit. Ketiga, catat poin-poin penting dari bacaan yang diperoleh. Terakhir, terapkan atau diskusikan pengetahuan tersebut dalam pekerjaan sehari-hari. Dengan cara ini, membaca akan memberikan dampak yang lebih nyata dibandingkan sekadar menghabiskan halaman demi halaman.

Penting juga untuk menyadari bahwa membaca bukan hanya tentang menambah pengetahuan, tetapi juga melatih kemampuan berpikir kritis. Dalam bukunya yang terkenal, penulis Stephen R. Covey pernah menulis, To learn and not to do is really not to learn. To know and not to do is really not to know. Kutipan ini mengingatkan bahwa hasil terbaik dari membaca adalah ketika informasi yang diperoleh mampu diterapkan dalam tindakan nyata. Bagi pegawai, hal tersebut dapat berupa peningkatan kinerja, kemampuan memecahkan masalah, atau bahkan lahirnya inovasi baru di lingkungan kerja.

Salah satu contoh nyata bagaimana budaya membaca dan literasi terus didorong di lingkungan profesional adalah langkah PT Jaminan Pembiayaan Askrindo Syariah (Askrindo Syariah) yang pada Juni 2026 meluncurkan buku kedua bertajuk Penjaminan Pembiayaan Syariah: Akselerasi UMKM Menuju Ekonomi Berkeadilan. Buku ini merupakan pengembangan dari edisi sebelumnya dengan pembahasan yang lebih komprehensif mengenai peran penjaminan pembiayaan syariah dalam mendukung berbagai sektor ekonomi, khususnya penguatan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Melalui penerbitan buku tersebut, Askrindo Syariah tidak hanya memperkaya khazanah literasi keuangan syariah, tetapi juga menunjukkan bahwa budaya membaca dan berbagi pengetahuan dapat menjadi bagian penting dari pengembangan kompetensi pegawai dan pemangku kepentingan. Askrindo Syariah mengharapkan bahwa perkembangan industri keuangan syariah tidak cukup hanya mengandalkan pertumbuhan bisnis dan inovasi layanan, tetapi juga membutuhkan peningkatan literasi dan edukasi agar masyarakat serta pelaku usaha memahami peran strategis penjaminan pembiayaan syariah dalam mendorong pertumbuhan ekonomi nasional.

Pada akhirnya, membangun minat baca di kalangan pegawai merupakan investasi jangka panjang yang memberikan manfaat bagi individu maupun organisasi. Di tengah perubahan yang berlangsung begitu cepat, pegawai yang gemar membaca akan lebih siap menghadapi tantangan, beradaptasi dengan perkembangan, dan menciptakan nilai tambah dalam pekerjaannya. Budaya membaca mungkin dimulai dari langkah kecil, tetapi dampaknya dapat membawa perubahan besar bagi kualitas sumber daya manusia di masa depan.

Referensi dan Bahan Bacaan

1. Bill Gates, berbagai wawancara dan tulisan mengenai kebiasaan membaca di Gates Notes.
2. Stephen R. Covey, The 7 Habits of Highly Effective People.
3. Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (Perpusnas) – publikasi mengenai budaya literasi dan minat baca.
4. UNESCO – laporan dan artikel mengenai literasi serta pembelajaran sepanjang hayat.
5. Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia – program penguatan literasi nasional.
6. antaranews.com, rm.id, metrotvnews.com, wartaekonomi.co.id dan mediaindonesia.com